本次研讨会的显著特点在于对所讨论问题的深度探讨。来自俄罗斯、白俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古等国的代表们花了两天时间讨论了“建立职业教育共同体以促进可持续发展”这一主题。讨论主要集中在规划工人职业教育体系的必要性上。讨论的重点是中国和世界职业教育管理系统的规划，从工作流程和职业发展的全周期规划角度出发：从提升工人职业的地位，到建立科学实践培训体系，以及在职业环境中培养工人个人的创新能力和团队协作能力。

研讨会前，双方就可能的合作进行了磋商。俄罗斯代表团由俄罗斯自然科学学院通讯院士、中俄教育与科学合作中心主任、俄罗斯人民友谊大学博士、教授、专家瓦列里·塔卡佐夫率领。商业界代表团成员包括“专家分析中心”总经理、俄罗斯人民友谊大学神经语言学与认知研究实验室（R&D LAB RUDN）主任克里斯蒂娜·穆拉维耶娃。中方方面，教育与科学合作中心派出了中国分部主任、全球职业技术教育发展分析中心专家王文斌先生。

俄罗斯代表团受到了天津职业技术师范大学副校长米靖先生的热情接待。

«该协议标志着双方合作取得实质性进展，并将为职业教育领域的共同发展奠定坚实基础。商业兴趣、技术趋势和基础设施的重大更新是解决人才发展问题的三个基本原则。我们将在科学、实践和预测分析活动以及中心有计划的活动中共同奠定这一基础，» 瓦列里·塔卡佐夫强调道。

在“专家。分析中心”与RUDN研发实验室作为中俄教育与科学中心关键合作伙伴的框架内，根据协议结果，将制定大学与中心在认知安全领域开展研究的联合科学实践活动“路线图”， 制定培养工人专业人员创造力的人才培养方法论，考虑现代教学方法和职业活动的信息支持，以及两国在工业潜力发展工作中的合作，涉及公共和商业部门。

«即将举行的上海合作组织峰会议程包括讨论加强国际信息安全领域合作的问题，以及改进打击国际恐怖主义、极端主义和分裂主义的斗争。在此背景下，签署的协议成为中俄在认知安全领域以及在工业部门和创意产业的工人职业培训体系中发展创造力和创新潜力的联合项目开发的重要阶段。» 克里斯蒂娜·穆拉维耶娃指出。

选择在大学内以及上海合作组织（SCO）全球议程讨论框架内进行此类对话并非偶然。天津是中国人民共和国的主要工业基地之一，对全球经济具有重要意义。
天津省是一个大型的金融经济出口中心和创新工业枢纽，处于科学技术进步的前沿。正是在这里，中国汽车技术与研究中心启动了新型能源汽车生产示范中心的工作。该省已成为全球制药和生物技术产业的最大中心，同时也是全球第二大航空租赁基地，占中国民用航空租赁市场份额的三分之一。这里还设有国家计算机中心和由中华人民共和国国防科技大学设计的著名超级计算机天河一号A。

天津市境内设有自由贸易试验区、跨境电子商务试点区、六个国家级出口支持中心和四个综合保税区。作为吸引外资的最大工业基地之一，该地区吸引了超过1万家外资企业。全球500强企业中约有200家在此运营，并投资建设创新基地和工业实验室。

根据《自然》杂志2024年的数据， 天津在全球科研中心中排名第20位。该中国省份是最大的教育中心，专门从事工人培训。尽管2024年天津工人职业的平均工资为122,060卢布， 2025年为125840卢布，并继续增长，但工人职业培训仍然是一个热门话题，并在该国国家政策中占据重要地位。

天津市拥有涵盖多个行业的工厂，包括化工、石油化工、纺织、航空制造、汽车制造、船舶制造、制药、黑色金属和有色金属冶金、 电力工业、建筑材料生产、造纸、食品、饮料、工业和医疗设备、包装材料、仪器制造、电子和光学工业、金属加工等。

研讨会的时间选择也具有象征意义：在讨论全球议程之际，无法不提及人力资源开发规划体系。与此同时，来自不同国家的参与者在对未来规划的评估上保持一致：为工人职业培养人才对工业未来发展至关重要。这不仅涉及职业培训，还涉及塑造工人职业的声誉特征，以及职业规划对行业专业人员后续发展的重要性。引入人工智能机制的必要性仍是热点话题。至关重要的是，在不导致失业和员工技能流失的情况下，将这些机制融入工作流程。

会议期间共提交了40余份报告。天津市教育委员会党委会副书记李静主持了研讨会。在研讨会全体会议上，以下人员发表了致辞：

荆洪阳强调：天津作为中国重要的经济中心和对外开放的典范，一直高度重视与上合组织成员国的交流与合作。«我们希望此次会议能促进天津市与上海合作组织成员国城市之间的关系进一步发展，并为合作创造新的机遇。»

荆洪阳还指出，近年来，天津与上合组织成员国在经济、科技、文化等领域合作取得了显著成果。未来，天津将充分发挥自身优势，积极搭建新的合作平台，为深化中国与上合组织成员国之间的友好关系与合作贡献"天津力量"。

塔卡佐夫·瓦列里在发言中指出，此次论坛为上海合作组织成员国，包括俄罗斯，提供了良好的经验交流与学习机会。«俄罗斯职业教育改革亟需更新和完善方法。我们希望，在上海合作组织资格认证委员会的框架内，各方能够建立系统性的合作机制，在中等职业技术教育人才培养领域加强有效互动。»

迪尔肖德·尼佐莫夫高度评价了中国在职业教育改革与创新以及学校与企业联合培养体系建设方面积累的独特经验。他强调，此次会议已成为各方交流经验的重要平台，并希望它能成为推动各国在职业教育领域进一步扩大合作、共同推动高质量职业教育体系迈向新水平的契机。

李永全表示：2025年是“中国年”和“上海合作组织可持续发展年”。举办职业教育研讨会是该组织在人文合作领域推出的一项新举措。在当前形势下，随着科学技术革命的深入发展和生产技术的不断进步，对相关人才的培养需求日益迫切。职业教育在此过程中发挥着关键作用。他强调：上海合作组织将根据时代要求继续发展。

刘捷在报告中强调，职业教育是国家经济和社会发展的重要基础。这一社会领域对就业组织和工业现代化具有重要意义。“魏延山出版社”与上海合作组织（SCO）多年的合作为该地区人文交流的发展提供了有力支持。特别是，诸如开发俄语教学材料和培养高素质翻译人员等项目。

在研讨会的主要环节中，以下人员作了报告：

会议期间签署了一系列战略协议。天津师范大学副校长米靖和刘捷签署了天津师范大学与“外语教学与研究出版社”之间的合作框架协议。

在仪式上签署的《外语教学与研究出版社与北京师范大学合作协议》将为教育与产业的深度融合以及教育的高水平开放注入新动力，这将有助于实现国家开放战略和区域发展。

中国教育部卢班工作坊建设专家委员会主任张金刚与工程实践创新项目研究与推广中心（EPIP）主任吕景全，向全球职业教育发展分析中心专家颁发了任命书。张金刚和刘杰向国际期刊《世界职业教育》编辑委员会成员颁发了任命书。

与会者一致认为，协议的制定与签署是双方在职业教育领域合作的重要一步，为拓展资源节约和职业教育共同发展方面的合理方法奠定了坚实基础。

中俄职业教育合作中心在研讨会上的工作成果由中国分部主任、全球职业技术教育发展分析中心专家王文斌总结：